INFORMACIÓN TEÓRICA

¿Qué es la Basura y qué es un Residuo Sólido?

Basura y residuo sólido son términos semejantes y tienen un mismo significado, se emplean para referirse a todo material en estado sólido, considerado como desecho, que ya no sirve y que se necesita eliminar. Los residuos sólidos o basura son producto de las actividades diarias del ser humano.

Clasificación de los residuos sólidos

Existen varias formas de clasificar a los residuos sólidos pero lo más común es dividirlo en residuos sólidos orgánicos, residuos sólidos inorgánicos y residuos sólidos peligrosos.

Residuos sólidos orgánicos
Son aquellos que provienen de los restos de plantas o animales; por ejemplo: cáscaras de frutas, restos de alimentos, huesos, cáscara de huevos, etc., también los que provienen de actividades agrícolas y pecuarias como el estiércol. Los residuos sólidos orgánicos pueden ser aprovechados y convertidos en abono y humus de lombriz a través de procesos de compostaje y lombricultura.

Residuos sólidos inorgánicos

Los residuos sólidos inorgánicos son aquellos residuos que provienen de minerales y productos sintéticos como plásticos, metales, vidrios, etc. Estos residuos tienen un tiempo de degradación o descomposición muy lenta o simplemente no se descomponen.

La mayoría de estos residuos pueden aprovecharse en nuevos procesos productivos mediante técnicas de reciclaje.

Residuos sólidos peligrosos

Los residuos sólidos peligrosos son todos los desechos, orgánicos o inorgánicos, que constituyan un peligro potencial para la salud y el medio ambiente y por esto deben ser tratados de forma especial, estos son por ejemplo: material médico infeccioso, baterías, pilas, lámparas fluorescentes, etc.

¿Qué problemas ocasionan los residuos sólidos?

La gran producción y acumulación de residuos sólidos en los botaderos, en las calles, en los ríos y en los suelos, además de la incineración descontrolada, pueden ocasionar serios problemas al medio ambiente a corto y largo plazo. Por ejemplo:

• Contaminación de las aguas superficiales y subterráneas.
• Contaminación del aire, quemas no controladas que generan dioxinas y furanos.
• Degradación de suelos por la lixiviación.
• Deterioro de la salud pública, tanto por efectos de las quemas como por la proliferación de vectores infecciosos que transmiten enfermedades.
• Situaciones riesgosas para la seguridad de las personas debido a incendios o acumulaciones de gases.
• Contaminación visual y estética, que afecta a la actividad cotidiana, turística y económica.
• Emisión de gases con efecto invernadero, producto de la degradación y/o de la combustión de materiales desechados.

¿Cómo seleccionar, recolectar y aprovechar los residuos sólidos?

Para generar conciencia y cambio de actitud se debe emprender el desafío personal en el manejo correcto de los residuos sólidos tomando en cuenta los siguientes aspectos:

• Seleccionar: Consiste en asumir la tarea de separar los residuos sólidos en el lugar donde se producen de acuerdo a sus características ya conocidas.
• Recolectar: Consiste en ubicar los residuos seleccionados en lugares adecuados para su tratamiento o almacenaje definitivo.
• Aprovechar: Consiste en reutilizar o reciclar los residuos sólidos generando algún beneficio económico.

La regla de las 3Rs. (Reducir, Reutilizar y Reciclar)

Una manera sencilla de recordar a la comunidad educativa sobre las técnicas de prevención y aprovechamientos de los residuos sólidos es concientizar en base a la regla de las 3Rs (Reducir, Reciclar y Reutilizar). 

Reducir: Se refiere a utilizar menos materiales que puedan ser desechados rápidamente: Embalajes, papeles, bolsas plásticas, envases, descartables, etc.




Reutilizar: Muchos materiales que son enviados rápidamente a la basura pueden volverse a utilizar en casa con otros fines (bolsas, latas, cajones, botellas, etc.).




Reciclar: Seleccionando algunos materiales y darles un nuevo uso o también seleccionarlos para venderlos a fábricas procesadoras de estos materiales (vidrios, papel, aluminio, bolsas, botellas pet, cañerías, tubos plásticos, etc.).